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觸覺問題：　　　　1.躲避接觸　　　固執(zhí)于某些物件要時刻抱著才有安全感，不愛玩身體接觸的游戲，嫌棄某些質地的衣物 　　　　2.討厭被觸摸　　　討厭理發(fā)、洗澡、刷牙，不喜歡繪畫、沙土、泥工等手工作業(yè) 　　　　3.愛打架　　　愛發(fā)脾氣動手打人，對非惡意的身體接觸反應激烈 　　　　前庭感覺功能問題： 　　　　1.上課時東倒西歪，寫字握筆姿勢不當，端坐、閱讀、寫字時姿勢不正確 　　　　2.閱讀中

有些家長因為工作忙碌沒有時間帶孩子去感覺統(tǒng)合訓練館，那么在家也可以進行一些簡單的訓練。 　　　　1.爬行 　　　　七八個月大時，孩子應該慢慢學會爬行，通過不斷努力地抬頭、仰脖子，來鍛煉前庭覺，向前爬行的過程對孩子來說也是一個探索的過程，能夠提高孩子的手眼協(xié)調、視聽能力。因此，家長應鼓勵孩子多爬行，例如媽媽躺在地上，讓孩子慢慢爬上媽媽的身體；或者媽媽手腳著地彎成拱形，吸引寶寶從底下爬過去。

 　　臨近期末考試，每個父母總是希望孩子考出好的成績，可孩子人很聰明，學習成績總不能進步，這是什么原因呢？主要是孩子注意力不集中，粗心，拖拉，記憶力差等學習障礙，也就是說孩子學習能力不是很理想，要想考出優(yōu)秀的成績，以后升入重點大學，就必須從小讓孩子具備良好的學習能力，這樣才能取得理想的成績。孩子在小學時，就是養(yǎng)成好的學習習慣和具備良好的學習能力。　　 　　現在的孩子從小就玩很多

           視覺是指眼睛看到的信息，視知覺是把眼睛看到的信息傳遞到大腦對看到的信息進行加工的能力。     每個孩子的視知覺能力是不一樣的，如果孩子的視知覺能力達不到同齡人水平，就容易出現粗心的問題，視知覺能力落后和粗心有著緊密的聯(lián)系。 視知覺能力有以下幾種：  &nb

             注意力是智力結構中的一個重要組成部分，即此人專心于某事物的能力。有些孩子活潑好動，坐不住，而且注意力分散，對學習缺乏興趣，不善于支配自己的行動；也有些孩子做事三心二意，常常半途而廢。如果不采取措施糾正，久而久之就會養(yǎng)成一種壞習慣，對任何事物都難以進行深入的思考，頭腦簡單，行為幼稚。這對于孩子的學習、成才

       讓孩子在學習時保持良好的注意力，我們需要這么做：給孩子提出明確的學習要求，激發(fā)學習興趣，不斷提高有意注意的能力。教育孩子對學習要有高度的責任感。一旦他們明確了學習意義，就能集中注意地學習，即使在有干擾的情況下，也不會分散注意力。所以從孩子入學起，就要經常對他們進行學習目的的教育，不斷增強責任感和義務感他們對學習目的與意義認識越清楚越深

           孩子5歲集中不了注意力怎么辦？首先我們要知道，5歲的孩子注意力穩(wěn)定的時間是15-20分鐘之內，孩子注意力在這時間之內，我們都可以認定孩子是注意力不集中的表現。針對5歲孩子注意力不集中的表現，我們需要這么做：     1、讓孩子在規(guī)定時間內分階段完成學習任務。如果孩子能夠專心完成

 注意力訓練：測試一下孩子的注意力能得多少分？ 1、你是怎樣放置孩子的玩具的?A，收在玩具箱里，等孩子需要的時候再拿出相應的玩具。B，隨意放在孩子房間一角。 2、你每天給孩子固定的看兒童節(jié)目或是看書的時間嗎?A，有      B，沒有 3、孩子玩耍的時候你總是陪在他身邊嗎?A，不是，有時讓他一個人玩耍。B，是

  建議用戶在網上尋找免燒磚機生產廠家伙伴時，注意以下幾點：    一、建議客戶多看幾家網站。各磚機企業(yè)紛紛開始向網絡銷售發(fā)展，那么同行業(yè)的網站必然不少，各廠家都說自己是專業(yè)的磚機生產廠家，那么億潤只向最好發(fā)展，專業(yè)由用戶來決定！我們依舊要讓客戶多比較幾家，只要我們的免燒磚機設備質優(yōu)價廉，就不怕客戶貨比三家，億潤對自己的免燒磚機設備充滿信心。 &n

　　注意力障礙是指以注意力保持困難、沖動和多動為核心癥狀的心理障礙，它的主要特點是自控能力差，不僅表現為學習方面，而且在交往、獨立生活(如按時起床或按時睡覺、聽從大人指令等)方面也有困難，但在玩與看電視時的注意力似乎較集中。這種孩子的最大特點是幼稚，缺少時間感，所以，在學習和適應學校方面出現綜合困難。注意力障礙兒童30%在青春期后會自動好轉，但大部分兒童終生不能徹底根除。目前，心理刺激類藥物是主要

　　高品質的注意力應該是注意的集中能力、注意的持久能力以及警戒性注意能力的有機結合，它是個人具有的穩(wěn)固心理特征，即總是能夠在最需要注意的場合下完成注意任務，而不是指對某一特定情況下維持的良好注意力。比如：患有多動癥的兒童注意基本處于渙散狀態(tài)，但是當他們在看自己特別喜歡的動畫片的時候，注意力也能夠特別集中，顯然我們不能依據多動癥兒童，在這一特定的狀態(tài)下的注意表現來判斷他的注意力品質就高。　　目前高品

　　許多學習成績不理想的同學，存在一個共同的缺點，就是注意力渙散，上課時思想容易開小差，閱讀課本時不專心，做習題時精力不集中。做什么都漫不經心，懶懶散散，粗心大意，這樣的同學怎樣能把學習搞好呢？這些同學只有克服掉注意力渙散的毛病才能把學習搞好。怎樣才能克服這種缺點呢？　　克服注意力渙散也有許多方法，除上面講的集中注意的方法外，還有下面幾種。　　⒈培養(yǎng)注意重點的習慣。不管是聽課、讀書或者是做作業(yè)、做