前兩天張老師收到家長的私信說他按照我給他推薦的方法，在家里進行感統訓練和注意力訓練有一兩個月了，現在孩子在寫作業和在學校已經開始有所變化了，因此想找張老師進行系統性的訓練。這個孩子是7歲上一年級，班主任頻繁反映他坐不住，注意力不集中，最主要的上課發呆和走神。然后張老師通過對孩子了解，發現他屬于感統失調導致注意力不集中，因此他推薦了三個感統訓練方法和三個注意力訓練方法。今天我把它分享給大家，希望你也能帶著自己的孩子幫助到他。 首先感統訓練第一個項目是原地旋轉，每次轉10圈以上15圈以下，根據孩子耐暈度每次進行3到5次；第二，蹦樓梯從1樓蹦到6樓，再從6樓蹦到1樓，每天進行一趟到兩趟，最多不超過兩趟，根據孩子體力；第三個，跳繩300個起，500個止，不能低于300，不能高于500個，這是三個感統訓練項目。
三個注意力項目，張老師給家長推薦的第一個項目的是順位，是鍛煉孩子的聽課效率和聽課專注力的，包括對聽覺記憶能力也有很大的幫助，我們演示兩組，第一組324872、324872，增加難度，7位的，1346789、1346789，家長在讀的時候一定要一秒鐘1到2位數字，第二個項目是將相鄰的兩個數字加起來，等于17的數字圈出來，計時開始，16+1，1+16，15+2，10+7,13+4，就這樣最終把計時寫下來，看有幾對，然后檢查有沒有漏掉的。 三個項目是模仿手繪圖形，在訓練的過程中鍛煉孩子的視動協調能力，視覺辨別能力和空間定位能力，對視覺不專注和寫作業磨蹭的孩子幫助很大，在這個過程中孩子必須得線畫直，歪歪斜斜都不可以，就要讓孩子擦掉，重新畫。
啟樂園咨詢師
