很多家長覺得小孩子笨手笨腳很正常，慢慢長大了就好了。但隨著成長，伴隨的問題越來越多，比如跑步姿勢不夠協(xié)調(diào)、易摔、上課發(fā)言時會口吃、日常生活技能（如穿衣服、扣扣子、系鞋帶、拿筷子等）比同齡孩子發(fā)展得慢；手工、美術(shù)課比較犯愁等等。很多家長忽略了，這可能是您的孩子感統(tǒng)失調(diào)，主要是本體覺失調(diào),那這個時候應(yīng)該怎么辦呢？
感統(tǒng)失調(diào)是指輸入大腦的各種感覺刺激信息不能在中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)形成有效的組合，是肢體不能有效地運(yùn)作，從而產(chǎn)生一系列的學(xué)習(xí)、運(yùn)動、生活障礙等。它分為五大領(lǐng)域失調(diào)：前庭感覺統(tǒng)合失調(diào);平衡感覺統(tǒng)合失調(diào)；觸覺統(tǒng)合失調(diào)；本體感覺統(tǒng)合失調(diào)；視聽覺統(tǒng)合失調(diào)。
本體感失調(diào)表現(xiàn)：
（一）生活中的表現(xiàn)
由于本體感失調(diào)是對自己機(jī)體各個部位控制不利，如果本體感覺有障礙，就不能很好的控制肌肉的收縮，肌肉用力大小。
1、在一些活動中，如抓物、取物時由于控制不好手的力度而會把物品弄壞。
2、手腳笨拙，動作緩慢拖拉。
3、本體感不足的孩子，大腦對舌頭、嘴唇、聲帶的控制不靈活，容易造成語言障礙，如語言發(fā)育遲緩，發(fā)音不清，口吃等。
4、消極，沒有上進(jìn)心、缺乏自信心，脾氣暴躁，粗心大意。
（二）學(xué)習(xí)能力方面的表現(xiàn)：
1、大腦對手指肌肉控制不好，寫作業(yè)非常慢，經(jīng)常出錯，寫字寫不好，容易出格。
2、手-眼不協(xié)調(diào)，看到的和寫出來的有所不同，常出現(xiàn)抄錯數(shù)，寫字顛倒等問題；
3、手—耳不協(xié)調(diào)，聽到的和寫出的不一致，尤其表現(xiàn)在聽寫方面。
4、身—腦不協(xié)調(diào)，大腦對身體控制不良，上課、寫作業(yè)時身體老扭來扭去，不安地亂動，小動作多等。
想要全方位的了解您孩子的問題，還是建議到鄭州啟樂園尋找專業(yè)的老師進(jìn)行分析咨詢。
啟樂園咨詢師
