從出生開始就要培養(yǎng)全面學(xué)習(xí)能力
發(fā)布時間：2013-02-14?00:00:00點擊量：216
導(dǎo)讀】嬰兒床里那個看似什么都不懂的小家伙到底需要什么?很多媽媽特別是幫子女帶孩子的老人覺得，小屁孩，只要能夠吃好睡好就可以了。寶寶的需求真的僅僅是這些嗎?
吃好睡好就夠了嗎?
從出生開始就要培養(yǎng)全面學(xué)習(xí)能力
嬰兒床里那個看似什么都不懂的小家伙到底需要什么?很多媽媽特別是幫子女帶孩子的老人覺得，小屁孩，只要能夠吃好睡好就可以了。寶寶的需求真的僅僅是這些嗎?
轉(zhuǎn)頭獨(dú)坐揮小手都是學(xué)習(xí)
只關(guān)注智商是誤區(qū)
寶寶自呱呱墜地之日起，便開始了學(xué)習(xí)的歷程，他們用自己的方式接收信息、探索世界。轉(zhuǎn)頭、獨(dú)坐、揮動自己的小手……都是寶寶學(xué)習(xí)的外在行為表現(xiàn)。金教授介紹，0-3歲是學(xué)習(xí)能力發(fā)展的黃金時期，寶寶生而具備學(xué)習(xí)的欲望和潛能，而全面學(xué)習(xí)能力的整體提升遠(yuǎn)比單純智商的培養(yǎng)更重要，而調(diào)查顯示，至少有八成以上的媽媽對這一認(rèn)知存有偏差。很多媽媽忽視了3歲之前寶寶學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，還有些媽媽覺得學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)就是智商的培養(yǎng)。一位帶著三個月的寶寶聽講座的媽媽說，在聽講座之前，她覺得寶寶吃好睡好她的任務(wù)就完成了，聽完講座，她覺得自己要做的事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
張老師把寶寶的學(xué)習(xí)能力分為“觀察力”、“思考力”、“活動力”和“抵抗力”四大關(guān)鍵維度，寶寶主動地去看、接觸世界，然后由觀察產(chǎn)生興趣，展開思索，并在此過程中了解、學(xué)習(xí)知識。同時，通過肢體動作，進(jìn)行互動與表達(dá)。這一連貫的學(xué)習(xí)過程得以實現(xiàn)的前提是，寶寶擁有良好的抵抗力，能適應(yīng)不同環(huán)境和季節(jié)，探索學(xué)習(xí)的過程不會因經(jīng)常生病而間斷。她指出，智商的培養(yǎng)僅是四維學(xué)習(xí)能力中的一環(huán)，媽媽們需要關(guān)注培養(yǎng)寶寶全面的學(xué)習(xí)能力，如果沒有全面的學(xué)習(xí)能力，寶寶即使腦子再快，也很難擁有上佳的表現(xiàn)。
另一個誤區(qū)是很多人覺得寶寶的能力是天生的，例如吃喝拉撒。但是金教授認(rèn)為，這些都需要爸爸媽媽在后天加以引導(dǎo)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。比如寶寶6個月以后最好就慢慢養(yǎng)成不吃夜奶的習(xí)慣，引導(dǎo)孩子別養(yǎng)成日夜顛倒的睡眠習(xí)慣。“學(xué)吃、學(xué)睡、學(xué)便、學(xué)看、學(xué)聽、學(xué)動、學(xué)說、學(xué)交流，共同構(gòu)成了寶寶學(xué)習(xí)體驗的八大方面，都不容忽視，父母需要采取科學(xué)的理念和方法加以引導(dǎo)。”金教授指出。
寶寶還是要自己帶
合理膳食有助培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力
“如果寶寶一歲以內(nèi)不是爸爸媽媽自己帶的，那么，爸爸媽媽就等著后悔吧，因為這一年是親子關(guān)系形成的關(guān)鍵時期，錯過了就不能再回來了。”金教授針對目前不少寶寶是由老人帶的現(xiàn)狀發(fā)出了呼吁。
對自己帶寶寶的爸爸媽媽，張老師特別提醒：遺傳基因和營養(yǎng)共同決定了寶寶大腦結(jié)構(gòu)的潛能，合理安排寶寶的膳食對寶貝各種學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)包括習(xí)慣的養(yǎng)成有著非常重要的作用。他建議，在喂養(yǎng)寶寶時，父母要特別注意選擇富含利于寶寶學(xué)習(xí)能力發(fā)展的營養(yǎng)元素的食物。例如葉黃素就有利于寶寶視力的發(fā)育，但自身不能夠合成，需要更接近母乳的含量。DHA/AA要最接近母乳的配方比例1∶1.7。α乳清蛋白有助于寶寶免疫系統(tǒng)和體格發(fā)育，它的含量要盡可能高且與母乳水平越接近越好。維生素D有助于鈣的吸收，含量越接近母乳越好，可溶性膳食纖維等營養(yǎng)元素與寶寶學(xué)習(xí)能力體現(xiàn)的“觀察力”、“思考力”、“活動力”和“抵抗力”密切關(guān)聯(lián)，媽媽們在給寶寶選擇奶粉的時候，一定要注意含有這些營養(yǎng)元素，要看清楚營養(yǎng)成分的標(biāo)識。
啟樂園咨詢師
