孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)表現(xiàn)出很多不同的做事方法和態(tài)度，而且孩子的一些行為的產(chǎn)生會(huì)很難改變，這需要家長(zhǎng)朋友們有耐心，擺正態(tài)度去
指導(dǎo)孩子進(jìn)行改正。啟樂(lè)園為家長(zhǎng)們指出了一套適合孩子改正錯(cuò)誤的方法，稱(chēng)為行為矯正法，孩子的行為如何改變,一般分為三個(gè)過(guò)程，而
且這三個(gè)階段彼此交織，三者缺一不足以導(dǎo)致改變。
行為矯正法分為：
第一階段：自我觀察
第二階段：開(kāi)始一新的內(nèi)心對(duì)話
第三階段：學(xué)習(xí)新技能
行為矯正的方案,有一種含有五個(gè)步驟的處理程序：
1、 借助角色扮演和心像，使兒童置身在引起焦慮的情境中。
2、 要求兒童評(píng)論其焦慮水準(zhǔn)。
3、 教導(dǎo)兒童去察覺(jué)在壓力情境中引起焦慮的認(rèn)知。
4、 借助重新評(píng)價(jià)自我暗示的過(guò)程，幫助兒童檢查這些想法。
5、 根據(jù)這個(gè)再評(píng)過(guò)程，要求兒童再去注意焦慮的水準(zhǔn)。
啟樂(lè)園以“讓兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)滿意放心”為中心宗旨，崇尚“知識(shí)與能力并重”的教育理念，潛心教育研究，創(chuàng)出了獨(dú)特
的感統(tǒng)學(xué)習(xí)能力提升訓(xùn)練系統(tǒng)、注意力訓(xùn)練系統(tǒng)、創(chuàng)意思維訓(xùn)練系統(tǒng)等，引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練理念和價(jià)值50萬(wàn)元的數(shù)碼聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合
訓(xùn)練儀。啟樂(lè)園擁有國(guó)家著名專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)，雄厚的專(zhuān)業(yè)師資人才，科學(xué)的教學(xué)理念，經(jīng)過(guò)七年的發(fā)展壯大，啟樂(lè)園成為鄭州幼小銜接、
感統(tǒng)、學(xué)能訓(xùn)練第一品牌。
啟樂(lè)園咨詢師